<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0" xmlns:jellypod="https://jellypod.ai/namespace/1.0" xmlns:psc="http://podlove.org/simple-chapters"><channel><title><![CDATA[LA ROBOTICA EDUCATIVA]]></title><description><![CDATA[alla scoperta della robotica (Powered by Jellypod)]]></description><link>https://la-robotica-educativa-t29188.jellypod.com</link><generator>Powered by Jellypod (https://www.jellypod.com)</generator><lastBuildDate>Tue, 23 Jun 2026 18:33:42 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://la-robotica-educativa-t29188.jellypod.com/rss" rel="self" type="application/rss+xml"/><pubDate>Fri, 05 Jun 2026 13:14:06 GMT</pubDate><copyright><![CDATA[Copyright 2026 LA ROBOTICA EDUCATIVA]]></copyright><language><![CDATA[it]]></language><podcast:locked owner="feed+04b14686@podcasts.jellypod.com">yes</podcast:locked><podcast:guid>10785db8-05ef-4cee-b532-770290ade0f3</podcast:guid><itunes:author>Jellypod</itunes:author><itunes:subtitle>alla scoperta della robotica (Powered by Jellypod)</itunes:subtitle><itunes:summary>alla scoperta della robotica (Powered by Jellypod)</itunes:summary><itunes:type>episodic</itunes:type><itunes:owner><itunes:name>Jellypod</itunes:name><itunes:email>feed+04b14686@podcasts.jellypod.com</itunes:email></itunes:owner><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:category text="Education"/><itunes:category text="Language Learning"/><itunes:image href="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/CoverImages/org_01KPNNVWJYN2GKD846QEKCEFY8/image-1780665227014.jpeg"/><item><title><![CDATA[Robotica educativa: cosa funziona davvero a scuola]]></title><description><![CDATA[Un viaggio tra evidenze scientifiche e pratica didattica per capire come i robot in classe possano rafforzare apprendimento STEM, pensiero computazionale, creatività e collaborazione. L’episodio analizza anche i limiti della ricerca, il rischio dell’effetto novità e il ruolo decisivo della formazione docente e del costruzionismo di Papert.]]></description><link>https://la-robotica-educativa-t29188.jellypod.com/episodes/3d9dda58-cb1a-4dbd-8891-fb11b071060c</link><guid isPermaLink="false">3d9dda58-cb1a-4dbd-8891-fb11b071060c</guid><pubDate>Fri, 12 Jun 2026 09:48:53 GMT</pubDate><enclosure url="https://op3.dev/e,pg=10785db8-05ef-4cee-b532-770290ade0f3/auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/org_01KPNNVWJYN2GKD846QEKCEFY8/3d9dda58-cb1a-4dbd-8891-fb11b071060c/audio.mp3?v=741a47be-23ce-4756-a1cf-9b6abfd5f29d" length="0" type="audio/mpeg"/><podcast:generator uri="https://www.jellypod.com"></podcast:generator><podcast:episode>7</podcast:episode><content:encoded><![CDATA[<p>Un viaggio tra evidenze scientifiche e pratica didattica per capire come i robot in classe possano rafforzare apprendimento STEM, pensiero computazionale, creatività e collaborazione. L’episodio analizza anche i limiti della ricerca, il rischio dell’effetto novità e il ruolo decisivo della formazione docente e del costruzionismo di Papert.</p>]]></content:encoded><podcast:transcript url="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/3d9dda58-cb1a-4dbd-8891-fb11b071060c/captions_1780670825.srt" type="application/x-subrip" language="it" rel="captions"></podcast:transcript><itunes:author>Jellypod</itunes:author><itunes:subtitle>Un viaggio tra evidenze scientifiche e pratica didattica per capire come i robot in classe possano rafforzare apprendimento STEM, pensiero computazionale, creatività e collaborazione. L’episodio analizza anche i limiti della ricerca, il rischio dell’effet</itunes:subtitle><itunes:summary>Un viaggio tra evidenze scientifiche e pratica didattica per capire come i robot in classe possano rafforzare apprendimento STEM, pensiero computazionale, creatività e collaborazione. L’episodio analizza anche i limiti della ricerca, il rischio dell’effetto novità e il ruolo decisivo della formazione docente e del costruzionismo di Papert.</itunes:summary><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:duration>00:11:13</itunes:duration><itunes:image href="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/CoverImages/org_01KPNNVWJYN2GKD846QEKCEFY8/image-1780665227014.jpeg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title><![CDATA[Inclusione e differenziazione — Robotica per tutti]]></title><description><![CDATA[Un viaggio nel paradosso delle STEM tra promesse di innovazione e nuove disuguaglianze, con la robotica educativa letta attraverso il framework dell’Universal Design for Learning.

Dai bisogni educativi speciali al gender gap, l’episodio mostra come tecnologia e accessibilità funzionino davvero solo quando la progettazione didattica mette al centro ogni studente.]]></description><link>https://la-robotica-educativa-t29188.jellypod.com/episodes/91f13115-ad29-4660-87f7-65c24e3be34f</link><guid isPermaLink="false">91f13115-ad29-4660-87f7-65c24e3be34f</guid><pubDate>Thu, 11 Jun 2026 15:08:49 GMT</pubDate><enclosure url="https://op3.dev/e,pg=10785db8-05ef-4cee-b532-770290ade0f3/auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/org_01KPNNVWJYN2GKD846QEKCEFY8/91f13115-ad29-4660-87f7-65c24e3be34f/audio.mp3?v=7ec255fd-66de-458b-adce-63b785f57546" length="0" type="audio/mpeg"/><podcast:generator uri="https://www.jellypod.com"></podcast:generator><podcast:episode>6</podcast:episode><content:encoded><![CDATA[<p>Un viaggio nel paradosso delle STEM tra promesse di innovazione e nuove disuguaglianze, con la robotica educativa letta attraverso il framework dell’Universal Design for Learning.</p><p>Dai bisogni educativi speciali al gender gap, l’episodio mostra come tecnologia e accessibilità funzionino davvero solo quando la progettazione didattica mette al centro ogni studente.</p>]]></content:encoded><podcast:transcript url="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/91f13115-ad29-4660-87f7-65c24e3be34f/captions_1781190520.srt" type="application/x-subrip" language="it" rel="captions"></podcast:transcript><itunes:author>Jellypod</itunes:author><itunes:subtitle>Un viaggio nel paradosso delle STEM tra promesse di innovazione e nuove disuguaglianze, con la robotica educativa letta attraverso il framework dell’Universal Design for Learning. Dai bisogni educativi speciali al gender gap, l’episodio mostra come tecnol</itunes:subtitle><itunes:summary>Un viaggio nel paradosso delle STEM tra promesse di innovazione e nuove disuguaglianze, con la robotica educativa letta attraverso il framework dell’Universal Design for Learning.

Dai bisogni educativi speciali al gender gap, l’episodio mostra come tecnologia e accessibilità funzionino davvero solo quando la progettazione didattica mette al centro ogni studente.</itunes:summary><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:duration>00:08:23</itunes:duration><itunes:image href="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/CoverImages/org_01KPNNVWJYN2GKD846QEKCEFY8/image-1780665227014.jpeg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title><![CDATA[Le attività unplugged — Apprendere la logica senza la macchina]]></title><description><![CDATA[Un viaggio nella Computer Science Unplugged, l’approccio nato in Nuova Zelanda che insegna algoritmi, ordinamento e crittografia attraverso movimento, giochi e oggetti concreti. L’episodio esplora anche i principi di psicologia cognitiva che rendono efficace questo metodo, dal robot umano al paradosso del panino con la marmellata.]]></description><link>https://la-robotica-educativa-t29188.jellypod.com/episodes/a0a61b24-b623-4dd9-ba49-485cd9396040</link><guid isPermaLink="false">a0a61b24-b623-4dd9-ba49-485cd9396040</guid><pubDate>Thu, 11 Jun 2026 14:48:17 GMT</pubDate><enclosure url="https://op3.dev/e,pg=10785db8-05ef-4cee-b532-770290ade0f3/auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/org_01KPNNVWJYN2GKD846QEKCEFY8/a0a61b24-b623-4dd9-ba49-485cd9396040/audio.mp3?v=63de7ab1-1c7d-402d-9524-50f70cc56761" length="0" type="audio/mpeg"/><podcast:generator uri="https://www.jellypod.com"></podcast:generator><podcast:episode>5</podcast:episode><content:encoded><![CDATA[<p>Un viaggio nella <strong>Computer Science Unplugged</strong>, l’approccio nato in Nuova Zelanda che insegna algoritmi, ordinamento e crittografia attraverso movimento, giochi e oggetti concreti. L’episodio esplora anche i principi di psicologia cognitiva che rendono efficace questo metodo, dal robot umano al paradosso del panino con la marmellata.</p>]]></content:encoded><podcast:transcript url="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/a0a61b24-b623-4dd9-ba49-485cd9396040/captions_1781189289.srt" type="application/x-subrip" language="it" rel="captions"></podcast:transcript><itunes:author>Jellypod</itunes:author><itunes:subtitle>Un viaggio nella Computer Science Unplugged, l’approccio nato in Nuova Zelanda che insegna algoritmi, ordinamento e crittografia attraverso movimento, giochi e oggetti concreti. L’episodio esplora anche i principi di psicologia cognitiva che rendono effic</itunes:subtitle><itunes:summary>Un viaggio nella Computer Science Unplugged, l’approccio nato in Nuova Zelanda che insegna algoritmi, ordinamento e crittografia attraverso movimento, giochi e oggetti concreti. 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Si parla di approccio STEAM, micro-obiettivi, attività unplugged, gestione collaborativa del gruppo e inclusione per valorizzare tutti gli studenti.]]></description><link>https://la-robotica-educativa-t29188.jellypod.com/episodes/2be5e79c-8e6c-4c24-8db9-8e9a527e50c7</link><guid isPermaLink="false">2be5e79c-8e6c-4c24-8db9-8e9a527e50c7</guid><pubDate>Thu, 11 Jun 2026 14:35:09 GMT</pubDate><enclosure url="https://op3.dev/e,pg=10785db8-05ef-4cee-b532-770290ade0f3/auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/org_01KPNNVWJYN2GKD846QEKCEFY8/2be5e79c-8e6c-4c24-8db9-8e9a527e50c7/audio.mp3?v=80fa52b2-e9a3-4991-8285-870b4ee0b721" length="0" type="audio/mpeg"/><podcast:generator uri="https://www.jellypod.com"></podcast:generator><podcast:episode>4</podcast:episode><content:encoded><![CDATA[<p>Un episodio dedicato a come progettare attività di robotica efficaci in classe, passando dall’entusiasmo per l’hardware a un vero design pedagogico. Si parla di approccio STEAM, micro-obiettivi, attività unplugged, gestione collaborativa del gruppo e inclusione per valorizzare tutti gli studenti.</p>]]></content:encoded><podcast:transcript url="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/2be5e79c-8e6c-4c24-8db9-8e9a527e50c7/captions_1781188501.srt" type="application/x-subrip" language="it" rel="captions"></podcast:transcript><itunes:author>Jellypod</itunes:author><itunes:subtitle>Un episodio dedicato a come progettare attività di robotica efficaci in classe, passando dall’entusiasmo per l’hardware a un vero design pedagogico. Si parla di approccio STEAM, micro-obiettivi, attività unplugged, gestione collaborativa del gruppo e incl</itunes:subtitle><itunes:summary>Un episodio dedicato a come progettare attività di robotica efficaci in classe, passando dall’entusiasmo per l’hardware a un vero design pedagogico. 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Si parla anche di robotica educativa con IA, privacy dei dati biometrici, etica dell’uso e di come misurare davvero l’apprendimento oltre il semplice divertimento.]]></description><link>https://la-robotica-educativa-t29188.jellypod.com/episodes/e93afa3d-5c02-4dea-be53-094b4e3e5c02</link><guid isPermaLink="false">e93afa3d-5c02-4dea-be53-094b4e3e5c02</guid><pubDate>Thu, 11 Jun 2026 14:15:06 GMT</pubDate><enclosure url="https://op3.dev/e,pg=10785db8-05ef-4cee-b532-770290ade0f3/auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/org_01KPNNVWJYN2GKD846QEKCEFY8/e93afa3d-5c02-4dea-be53-094b4e3e5c02/audio.mp3?v=72a0ad08-7596-4049-a101-8c5f559991b1" length="0" type="audio/mpeg"/><podcast:generator uri="https://www.jellypod.com"></podcast:generator><podcast:episode>3</podcast:episode><content:encoded><![CDATA[<p>Un episodio su come leggere la letteratura scientifica con spirito critico, valutando limiti, dati e qualità delle evidenze prima di adottare nuove tecnologie in classe.</p><p>Si parla anche di robotica educativa con IA, privacy dei dati biometrici, etica dell’uso e di come misurare davvero l’apprendimento oltre il semplice divertimento.</p>]]></content:encoded><podcast:transcript url="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/e93afa3d-5c02-4dea-be53-094b4e3e5c02/captions_1781187299.srt" type="application/x-subrip" language="it" rel="captions"></podcast:transcript><itunes:author>Jellypod</itunes:author><itunes:subtitle>Un episodio su come leggere la letteratura scientifica con spirito critico, valutando limiti, dati e qualità delle evidenze prima di adottare nuove tecnologie in classe. Si parla anche di robotica educativa con IA, privacy dei dati biometrici, etica dell’</itunes:subtitle><itunes:summary>Un episodio su come leggere la letteratura scientifica con spirito critico, valutando limiti, dati e qualità delle evidenze prima di adottare nuove tecnologie in classe.

Si parla anche di robotica educativa con IA, privacy dei dati biometrici, etica dell’uso e di come misurare davvero l’apprendimento oltre il semplice divertimento.</itunes:summary><itunes:explicit>false</itunes:explicit><itunes:duration>00:03:09</itunes:duration><itunes:image href="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/CoverImages/org_01KPNNVWJYN2GKD846QEKCEFY8/image-1780665227014.jpeg"/><itunes:episodeType>full</itunes:episodeType></item><item><title><![CDATA[Come si valuta l'apprendimento con i robot — Strumenti e approcci]]></title><description><![CDATA[Un episodio su come valutare davvero la robotica educativa, andando oltre il semplice risultato finale per riconoscere debugging, collaborazione e problem solving. Si parla di rubriche, osservazione sistematica, portfolio e peer assessment per misurare il pensiero computazionale e le competenze invisibili che nascono dagli errori.]]></description><link>https://la-robotica-educativa-t29188.jellypod.com/episodes/14c27401-8206-4eb7-b424-af4c4156ddd2</link><guid isPermaLink="false">14c27401-8206-4eb7-b424-af4c4156ddd2</guid><pubDate>Thu, 11 Jun 2026 13:46:44 GMT</pubDate><enclosure url="https://op3.dev/e,pg=10785db8-05ef-4cee-b532-770290ade0f3/auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/org_01KPNNVWJYN2GKD846QEKCEFY8/14c27401-8206-4eb7-b424-af4c4156ddd2/audio.mp3?v=97ec9f6b-3c65-4081-a5a7-1145d908af49" length="0" type="audio/mpeg"/><podcast:generator uri="https://www.jellypod.com"></podcast:generator><podcast:episode>2</podcast:episode><content:encoded><![CDATA[<p>Un episodio su come valutare davvero la robotica educativa, andando oltre il semplice risultato finale per riconoscere <strong>debugging</strong>, collaborazione e problem solving. 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L’episodio esplora anche comunità di pratica, FabLab e le nuove frontiere con AI, realtà virtuale, cobot e cittadinanza digitale.]]></description><link>https://la-robotica-educativa-t29188.jellypod.com/episodes/7a164d48-b35e-480d-bdfb-467ffb4af72f</link><guid isPermaLink="false">7a164d48-b35e-480d-bdfb-467ffb4af72f</guid><pubDate>Thu, 11 Jun 2026 13:29:26 GMT</pubDate><enclosure url="https://op3.dev/e,pg=10785db8-05ef-4cee-b532-770290ade0f3/auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/org_01KPNNVWJYN2GKD846QEKCEFY8/7a164d48-b35e-480d-bdfb-467ffb4af72f/audio.mp3?v=b9f36cc7-2236-4c30-89a1-ff28a43e8b4b" length="0" type="audio/mpeg"/><podcast:generator uri="https://www.jellypod.com"></podcast:generator><podcast:episode>1</podcast:episode><content:encoded><![CDATA[<p>Un viaggio nella ricerca per restare aggiornati su robotica educativa, con strumenti pratici come Google Scholar, INDIRE e <em>Bricks</em>. L’episodio esplora anche comunità di pratica, FabLab e le nuove frontiere con AI, realtà virtuale, cobot e cittadinanza digitale.</p>]]></content:encoded><podcast:transcript url="https://auth.jellypod.ai/storage/v1/object/public/Podcasts/7a164d48-b35e-480d-bdfb-467ffb4af72f/captions_1781184559.srt" type="application/x-subrip" language="it" rel="captions"></podcast:transcript><itunes:author>Jellypod</itunes:author><itunes:subtitle>Un viaggio nella ricerca per restare aggiornati su robotica educativa, con strumenti pratici come Google Scholar, INDIRE e Bricks. L’episodio esplora anche comunità di pratica, FabLab e le nuove frontiere con AI, realtà virtuale, cobot e cittadinanza digi</itunes:subtitle><itunes:summary>Un viaggio nella ricerca per restare aggiornati su robotica educativa, con strumenti pratici come Google Scholar, INDIRE e Bricks. 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